学习与会审建筑图纸的技巧和方法

本文摘要：建筑设计图纸是施工企业展开施工活动的主要依据，自学与会审图纸是技术管理的一个最重要方面，懂图纸，掌控图纸内容，具体工程特点和各项技术拒绝，解读设计意图，是保证工程质量和工程顺利进行的最重要前提。专门从事施工的人员都不应推崇图纸自学，严肃懂图纸以便能准确、有效地指导施工，否则，不自学图纸或自学得过于细心就盲目展开施工，势必会影响工程质量，导致经济损失。

建筑设计图纸是施工企业展开施工活动的主要依据，自学与会审图纸是技术管理的一个最重要方面，懂图纸，掌控图纸内容，具体工程特点和各项技术拒绝，解读设计意图，是保证工程质量和工程顺利进行的最重要前提。专门从事施工的人员都不应推崇图纸自学，严肃懂图纸以便能准确、有效地指导施工，否则，不自学图纸或自学得过于细心就盲目展开施工，势必会影响工程质量，导致经济损失。　　工程图纸往往是较少则几张，多则数十张到数百张，如何能快捷地懂图纸，超过融会贯通，一般使用的自学方法是：再行粗后精，再行建筑后结构，再行大后粗，再行主体后翻新，再行一般后类似。　　再行粗后精。

就是再行看平面、正立、剖面，将整个工程的设计图纸粗略地看一遍，使对整个工程的规模、特点、结构情况，用于材料拒绝等等有一个大体的理解。并检查图纸否齐全、确切，内容有自性项。然后再行一张一张地细看，比对图纸中总尺寸和分尺寸，座标、轴线、方位、标高、平正立等否完全一致，标示否齐全，有无遗漏、错误之处，各处交叉相连否吻合，门窗型号的方位、尺寸和数量表与平面否完全一致等。

　　再行建筑后结构。就是再行看建筑图，后看结构图，比对建筑图和结构图的轴线方位、尺寸否完全一致，前后若无对立；检查立面图各楼层的标高否与建施平面图完全相同，再行检查建施的标高否与结施标高吻合。建施图各楼层标高与结施图适当楼层的标高不应不完全相同，因建施图的楼地面标高是建筑已完成面标高，而结施图中楼地面标高是结构顶面标高，不还包括翻新面层的厚度，同一楼层建施图的标高应比结施图的标高高达20～50mm。这一点须要特别注意，因有些施工图，把建施图标高标在了适当的结施图上，如果不注意，施工中不会错误。

此外，特别是在要留意由于柱净高（还包括应嵌砖填充墙、楼梯平台梁受力在框架柱上等）构成的柱净高与柱横截面宽边尺寸（或圆柱直径）之比4（Hn/hc4或2）的短柱，其筒筋不应沿柱仅有低加密。检查立面图门窗顶部标高否与所在层的梁底标高相符（或即使两者标高完全一致，但两者不出同一线脚平面内，此时不应向设计索取梁下滚耳节点结构）；检查楼梯台阶的水平尺寸和标高否有拢，检查梯梁下线脚净空尺寸（净高）否小于2m，否不存在碰面现象。　　结构图部件等大样图及其编号，否与结构布置图吻合；钢筋配备否齐全适合，钢筋尺寸、数量、形状与钢筋表格否吻合，尤其是配筋有无遗漏和差错，加装若无问题。

　　再行大后粗。就是再行看大图后看细部大样图，搞清细部结构拒绝和作法，以及节点结构的相连处置否确切、合理，比对平面图中标示的大样与大样图的编号、尺寸、形式、作法否完全一致，所使用的标准图集编号、类别、型号与图纸否对立，大样图否齐全，有无遗漏。

　　再行主体后翻新。就是再行看主体结构部分，后看翻新部分（还包括装饰、屏蔽、保温、于隔年夹、隔音等）以及其他类似翻新部位结构和材质拒绝。　　再行一般后类似。就是再行看一般建筑结构部位，熟知基本尺寸、标高、部位、结构和拒绝后再行看类似部位和拒绝（如地基处置、变形缝的设置、屏蔽处置、抗震结构等）搞清结构和处置方法；若无用于类似材料，其品种、规格、数量能否满足需要等等。

　　在自学图纸时，一般还要做以下几点：　　1、图样与解释融合看　　要细心看设计总解释和每张图纸中的细部解释，留意解释与图面否完全一致，解释问题否确切、具体，解释中的拒绝否切实可行。　　2、土建图与加装融合看　　土建专业也要常常翻翻加装各专业图纸。

尤其是综合工长和掌控全面的技术负责人，要对照土建和机、电、管等图纸，比对土建加装之间若无对立；预埋铁件、腾出孔洞方位、尺寸和标高否吻合。　　3、图纸与更改结合　　设计中有许多更改通知单、图纸改动解释，要融合一起看，最差把更改解释部分录到图纸上去，以避免施工中遗漏。　　这样分层次看图，可以做有条不紊、较慢掌控整个图纸内容和各项拒绝，同时可以找到问题，歼灭差错，不利于施工顺利进行。

　　图纸会审是由设计、施工、监理单位以及有关部门参与的展开图纸审查不会，其目的有两方面：一是使施工单位和各承建单位熟知设计图纸，理解工程特点和设计意图，找到必须解决问题的技术难题，并制订解决方案；二是为了解决问题图纸中不存在的问题，增加图纸的差错，使设计超过经济合理、符合实际，借以施工顺利进行。图纸会审程序一般来说再行由设计单位展开交底，内容还包括：设计意图，生产工艺流程，建筑结构造型，使用的标准和构件，建筑材料的性能拒绝；对施工程序、方法的建议和拒绝以及工程质量标准及特殊要求等等。然后由施工单位（还包括建设、监理单位）明确提出图纸自审中找到的图纸中的技术差错和图面上的问题。如工程结构否经济、合理、简单，对设计图中不合理的地方，明确提出改良建议；各专业图纸各部分尺寸、标高否完全一致，结构、设备、水电加装之间各种管线加装之间若无对立，总图与大样之间若无对立等等，设计单位皆不应一一具体交底和答案。

　　会审时，要精细、严肃地做好记录。会审时施工等单位明确提出的问题，由设计答案，整理出有图纸会审记录，由建设、设计和施工、监理单位联合汇签，记录作为施工图纸的补足和依据。

无法立刻解决问题的问题，会后由设计单位放设计改动图或设计变更通知单。　　图纸自学与审查是施工技术管理的最重要组成部分，把设计图纸变成实际的工程必须做到很多实际工作，办好图纸自学与审查是一项最重要和有效益的工作，通过图纸自学与审查，可以使设计问题大部分在施工前获得解决问题，不过，由于工程错综复杂，随着工程进展，往往还不会经常出现一些新的明确问题，所以必须重复地审查，及时地找到问题，解决问题，防止差错。图纸自学和会审，是经常性的，秉持于施工的全过程.。

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