* 填鸭式“教-学”？4步专项岗位培训助力新手护士“武功”精进

本文摘要：护士岗位培训，你还在“教-学”填鸭式输出吗？送你一套 4步专项照顾护士岗位培训法！话 题护士玲玲是新从内四科调到内镜室上班的，因为原来的胃镜室护士A下个月就要生二宝啦，需要有个新护士接替她上岗，现在只给玲玲留了不到一个月的熟悉时间。在这短短的时间里，玲玲需要迅速进入状态，尽快熟悉事情流程和本职事情，接手原来护士的份内活。A急着脱手， 新护士急着接手，一个教，一个学，护士长罗丽看在眼里，急在心里。除了这填鸭式教学，另有没有此外好方法，让玲玲尽快上手，流程、技术精进？

护士岗位培训，你还在“教-学”填鸭式输出吗？送你一套 4步专项照顾护士岗位培训法！话 题护士玲玲是新从内四科调到内镜室上班的，因为原来的胃镜室护士A下个月就要生二宝啦，需要有个新护士接替她上岗，现在只给玲玲留了不到一个月的熟悉时间。在这短短的时间里，玲玲需要迅速进入状态，尽快熟悉事情流程和本职事情，接手原来护士的份内活。A急着脱手， 新护士急着接手，一个教，一个学，护士长罗丽看在眼里，急在心里。除了这填鸭式教学，另有没有此外好方法，让玲玲尽快上手，流程、技术精进？解答医院护士经常会有院内微调，在新的事情岗位上，原先的成手护士就成了新手护士，也需要一段时间的适应和学习，以适应新岗位，实现平稳过渡。

照顾护士事情与此外职业有着差别，事情中任何一项细小疏忽，都有可能演酿成照顾护士不良事件的导火索，直接降低患者就医满足度不说，还会进而引发医患纠纷。通例的护士岗前、岗上规范化培训等照顾护士培训，内容多且零星，培训方式仍为“教-学”填鸭式输出，这种刻板的方式不足以引起新手护士护士的兴趣，而且，这种通例照顾护士培训方式时间长，护士进步慢。

因此，内镜室护士长罗丽看在眼里，急在心里。厥后，由于二胎政策开放，同样的情况，又发生在科里几个其他护士身上，护士长和她的同事们就凭据这种情况，在学习、借判别家医院培训治理履历的基础上，探索出了一套适应照顾护士事情情况的岗位培训方案——4步专项岗位培训法，顺利完成了新护士的岗位培训，使新护士能够尽快上手，实现了平稳过分，保障了照顾护士事情的顺利开展，确保了患者宁静和照顾护士宁静。

对新手护士接纳4步专项岗位培训，凭据科室实际情况，历时1月或2月，环环相扣，形式多样，更能为临床护士所接受。这里的新手护士，是指在此外照顾护士岗位已经能够适应事情，如今又更换到新的照顾护士事情岗位的情景。

也就是说，适用于院内的护士调动，适用于护士新岗位的适应阶段。4步专项岗位培训的详细做法1理论培训阶段（第1-2周）进入热身阶段。岗位培训前要举行准备、理论培训事情，制定培训计划，列出需要掌握的事情内容和法式，举行理论学习，新手护士在临床带教、学习的同时，需要查阅相关学习资料，这个历程不仅熟悉了事情流程，更新了知识，更强化了对临床事情、有效资料的敏锐性。

2情景模拟阶段（第2-4周）步入融入阶段。新手护士要把自己想要掌握和熟悉的事情内容列成一个个问题，带教护士和协助其提出问题，带着问题去学习、培训，将这些临床问题或任务，融入到详细的事情场景中去磨炼去模拟，就如护生的实习，在临床事情中模拟，如果是你新护士一小我私家单打独斗，如何应对和处置惩罚眼前的问题和局势，加深印象和影象。

3实践操作阶段（第3-6周）带教老师开始放手的阶段。新手护士正式进入实践、磨炼的阶段。此阶段，带教老师放手不放眼，做好把关和指导。新护士此阶段应该是进步最快、也是感受最深的阶段。

实操阶段，不仅是临床护士事情技巧和履历的体现，更能加深新手护士对知识的明白和影象。4案例分析阶段（第4-8周）该到了验收培训效果的阶段了。此阶段，新护士已经上手，只需要考核验收，即可正式“收官”。

护士长和带教护士要对其举行典型案例分析，可在培训历程中，凭据其需要强化的环节，制定出适当的有针对性的的临床案例，让其分析、应对，以磨炼其临床评判能力。面临科室给出的案例，新手护士需要收集资料、循证依据、辩证分析、举行答辩。通过此阶段，造就新护士护士系统解决临床问题的能力，提高其学习迁移能力，为单独上岗推波助澜。

4步专项岗位培训的特点1半开放性 在临床岗位上，边实战，边强化，即是是把学习融入到了事情中，事情中又穿插入了学习和培训。2形式多样 4步法岗位培训，形式多样，学习、实践与案例分析，比之之前的填鸭式，更令人容易接受和加深印象。

3到场性强 每一步，都要求护士长、新手护士、带教护士的到场和把关。4缩短了培训时间 由于目的性强，有针对性，一环扣一环，可实现新手护士的快速融入和进步。总之4步专项岗位培训，是一种方法，也是一种事情引导模式。

以“干什么、学什么、缺什么、补什么”为原则，以专项岗位培训为抓手，在新手护士的临床能力上有的放矢，使新手护士在事情中更有底气，使照顾护士培训更出效果，可使事后调停变为主动防控，有效淘汰不良事件的发生，提高患者满足度，到达提升新手护士岗位胜任能力的目的。(中卫护研院）参考文献1、庞建喜.内科低年资护士压力性损伤专项培训的效果研究[J]. 中华现代照顾护士杂志，2020，26(15).2、王爱凤，张媛媛，程金梅，等. 动态病例情景模拟在神经外科新进岗护士应急能力培训中的应用[J]. 中华现代照顾护士杂志，2017，23(11).。

本文关键词：填鸭式,“,教,学,”,4步,专项,岗位培训,助力,BOBapp

本文来源：BOBapp-www.xiongxianjianhai.com