百余职校齐聚柳州，共商非遗人才造就

本文摘要：——首届全国职业院校非遗武艺传承与生长研讨会暨全国非遗职业教育团体建立大会在柳州市第二职业技术学校举行12月14日，首届全国职业院校非遗武艺传承与生长研讨会暨全国非遗职业教育团体建立大会在柳州市第二职业技术学校隆重举行。

——首届全国职业院校非遗武艺传承与生长研讨会暨全国非遗职业教育团体建立大会在柳州市第二职业技术学校举行12月14日，首届全国职业院校非遗武艺传承与生长研讨会暨全国非遗职业教育团体建立大会在柳州市第二职业技术学校隆重举行。国家非物质文化遗产掩护事情专家委员会副主任周小璞，全国少数民族衣饰传承掩护尺度化技术委员会副主任、卓越师资教育学院院长、广东省职业教育研究院院长陈桂林，中国教育电视台新闻部主任袁波，广西民族文化艺术研究院研究员梁汉昌，柳州市教育局副局长温剑，柳州市第二职业技术学校校长黄煜欣，党委书记卿助建等来自全国110余所职业院校（包罗应用型本科）参会嘉宾及柳州市第二职业技术学校师生代表450余人，配合探究职业院校非遗武艺传承与生长之路。

大会由柳州市第二职业技术学校副校长秦海宁主持。中国教育电视台、《中国教育报》、《人民政协报》、新华网、《广西日报》、柳州电视台等众多中央、省市媒体给予报道。

参会代表合影开幕式上，来自柳州市第二职业技术学校150名学生倾情演绎《侗寨·五娘》歌舞秀，给与会嘉宾带来了一场视听觉盛宴。柳州市第二职业技术学校校长黄煜欣代表承办方，对前来到场开幕仪式的向导和嘉宾表现诚挚的问候和热烈的接待。

他说，柳州市第二职业技术学校在传承创新非遗武艺，培育民族英才方面取得的结果是有目共睹的。“本次全国非遗职业教育团体开幕仪式选择由柳州市第二职业技术学校承办，是各兄弟院校对柳州市第二职业技术学校在民族非遗文化教育取得结果的肯定和信任。

”柳州市第二职业技术学校校长黄煜欣致接待辞中说道。在非遗职业教育中所做出的孝敬，获得全国非遗职业教育团体提倡单元一致认可，乐成获得本次大会的承办权。这场盛会对推进非遗职业教育团体化办学，搭建全国性非遗职业教育互助交流平台，整合优质资源，深化成员互助，提升非遗职业教育水平具有重大意义。

全国非遗职业教育团体建立仪式“全国非遗职业教育团体的建立，是柳州至全国职业教育生长的一件大事，更是职业教育届的一件喜事。”柳州市教育局副局长温剑讲话中说道。对于此次大会在柳州市第二职业技术学校召开，不仅对促进柳州职业教育进一步上水平、上台阶，而且对创新全区职业教育生长模式也具有重要的示范作用，同时也是对职业教育团体化、规模化、集约化、连锁化办学门路的努力探索。温剑副局长谨代表柳州市教育局表现热烈庆祝。

柳州市第二职业技术学校非遗办学结果汇演随后，全国非遗职教团体举行了建立仪式，广东省职业教育研究院当选为理事长单元、陈桂林当选为理事长，安徽非遗职业教育团体当选为监事长单元，广东省卓越师资教育研究院、柳州市第二职业技术学校、酒泉职业技术学院、安徽省行知学校、山东特殊教育职业学院、东莞市纺织服装学校当选为常务副理事长单元，大会同时选举发生副理事长、常务理事、理事单元，现在共有来自全国各地110余所职业院校加入全国非遗职业教育团体。大会还邀请了中国纺织工业团结会副会长、非遗办主任孙淮滨，卓越师资教育学院院长、广东省职业教育研究院院长陈桂林教授、梁汉昌研究员三位专家划分就《纺织非遗事业生长现状与前景》、《产教融合赋能职业教育高质量生长》、《“校园传承+经典学习+基地体验”是非遗武艺传承掩护的有效路径》作了专题陈诉。三位专家的陈诉高屋建瓴，视野弘大，精彩纷呈，让与会者受益匪浅。

中国纺织工业团结会副会长、非遗办主任孙淮滨《纺织非遗事业生长现状与前景》卓越师资教育学院院长、广东省职业教育研究院院长陈桂林教授《产教融合赋能职业教育高质量生长》广西民族文化艺术研究院研究员梁汉昌《“校园传承+经典学习+基地体验”是非遗武艺传承掩护的有效路径》 在接下来的优秀教学结果交流环节，来自柳州市第二职业技术学校、酒泉职业技术学院、山东特殊教育职业学院、郑州艺术幼儿师范学校代表先后分享了各学校在非遗职业教育教学革新中，开展非遗运动、传承创新非遗文化、以非遗文化育人等方面所开展的种种探索以及收获。代表们的汇报视角纷歧、鞭辟入里，让参会嘉宾深受启发。会上还举行了全国非遗职业教育团体轮值会旗交接仪式，全国非遗职业教育团体第一届理事会理事长陈桂林向酒泉职业技术学院和山东省菏泽信息工程学校代表授予2021年度轮值会旗，暂定2021年上半年和下半年在两所轮值学校召开年会。

同期，还将举行了为期7天的首批全国职业院校非遗卓越教师高级研修班，来自全国30余教师到场被誉为职业教育非遗教师“黄埔一期”的专业培训。陈桂林接受中国教育电视台采访编据悉，为贯彻落实《中华人民共和国非物质文化遗产法》、《国务院关于鼎力大举推进职业教育革新与生长的决议》以及国务院办公厅转发的文化部、工业和信息化部、财政部《中国传统工艺振兴计划》要求和中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承生长工程的意见》和《教育部关于“非遗进校园”事情常态化建议的回复》、《国务院关于印发国家职业教育革新实施方案的通知》(国发〔2019〕4号)，教育部、文化部、国家民委《关于推进职业院校非遗文化传承与创新事情的意见》，教育部《教育部关于深入推进职业教育团体化办学的意见》（教职成〔2015〕4号）等文件精神，为有效发挥指导作用，推进非遗职业教育团体化办学，搭建全国性非遗职业教育互助交流平台，整合优质资源，深化成员互助，提升非遗职业教育水平，促进全国非遗职业教育更快更好生长，推动全国非遗职业教育更好地对接工业生长需要，努力探索团体化、规模化、集约化、连锁化的办学门路，打造非遗职业教育航母，充实发挥职业教育为非遗武艺传承创新和经济社会生长服务的作用，加速我国职业教育革新与生长程序，进一步优化职业教育资源设置，做大做强非遗职业教育，提升职业教育为中华优秀传统文化和非遗武艺传承人才造就服务的能力，实现职业教育资源共享，促进职业院校与企业优势互补，加速非遗职业教育向特色化、品牌化偏向生长程序，凭据非遗职业教育生长需要，建立全国非遗职业教育团体。柳州市第二职业技术学校党委书卿助建分享办学结果全国非遗职业教育团体性质是以推动非遗职业教育生长为宗旨，搭建非遗职业教育的交流平台，促进非遗职业教育平衡生长为纽带，由广东省职业教育研究院、广东省卓越师资教育研究院、安徽非遗职业教育团体、酒泉职业技术学院、山东特殊教育职业学院、柳州市第二职业技术学校、东莞市纺织服装学校等多家单元团结提倡，并携手全国开展非遗教育和研究的职业院校、应用型本科院校、社会团体及热心于非遗职业教育事业的企事业单元在平等自愿的基础上配合组建，具有“团结性、开放性、互利性、非营利性”的非独立法人资格的职教团结体和交流平台。

以实现非遗职业教育资源共享，通过校企互助、校校互助构建现代非遗职业教育体系为目的。接受教育部门、非遗治理部门等单元的业务指导和监视。团体内部各成员原有的行政隶属关系、治理体制和人事关系稳定，各成员实行独立经济核算，各自的法人职位稳定。

以实现资源共享、优势互补、市场运作、配合生长为目的，通过自愿加入，形成跨部门、跨行业、跨区域的非盈利性职业教育团结体。柳州市第二职业技术学校在传承创新非遗武艺，培育民族英才方面取得的结果是有目共睹的。近年来，学校努力开发少数民族文化资源，鼎力大举探索非遗文化传承教育事情，将“侗寨·五娘”系列教学结果这张民族职业教育新手刺递向全国，打响学校现代传承育人模式在海内的名声。

2020年，先后获得全国职业院校“非遗教育传承示范基地”、“传统武艺传承示范基地”、“柳州市民族团结进步示范学校”等荣誉称呼。《“侗寨·五娘”非遗“123+N”现代传承育人模式实践与创新》获评自治区级教学结果等次评定特等奖第一名、获“纺织之光”2020年度中国纺织工业团结会纺织职业教育教学结果一等奖、获第二届“黄炎培杯”中华职业教育非遗创新大赛非遗教学结果二等奖。

（余维峰）。

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